Michael Williams, orientador escolar y Director de Apoyo y Desarrollo para Estudiantes en Edgewater College, Auckland, Nueva Zelanda, nos hace una propuesta interesante de un método para co-construir narraciones alternativas de los conflictos, en un caso de bullyng, a través de proporcionar un nuevo espacio relacional donde los roles puestos…
Soluciones intentadas redundantes
Término con el cual el Prof. Nardone se refiere a aquellos guiones, de emoción-pensamiento-acción, que en otros momentos nos fueron funcionales y que actualmente ya sea por demasía o por incongruencia con las circunstancias se convierten en problemáticos. En ocasiones uno es ajeno a ellos, se activan de manera automática, otras a…
Y uno aprende
Después de un tiempo, uno aprende la sutil diferencia entre sostener una mano y encadenar un alma, y uno aprende que el amor no significa acostarse y una compañía no significa seguridad y uno empieza a aprender… que los besos no son contratos y los regalos no son promesas…
La ruptura de una relación o la pérdida de una identidad
Incluso cuando tu cabeza, y tu cuerpo, te dicen que aquella pareja no te hacia feliz, una ruptura produce dolor. Y durante un cierto tiempo, se hace presente una sensación de pérdida de difícil consuelo donde aquel o aquella, que ya no forman parte de tu vida cotidiana, se comportan…
“la lectura provoca canvis estructurals al cervell “
Ahir vaig assistir a la conferència que donava en Manuel Carreiras, a l’Ateneu Barcelonès, sobre Neurociència i Literatura. Carreiras és doctor en Psicologia i investigador coordinador de COEDUCA, projecte del programa europeu Consolider que estudia els mecanismes d’adquisició de la lectura i la comprensió de textos. També participa en un…
No te salves
Me gustaria que las palabras de Benedetti fueran las que estrenaran este espacio. No te salves No te quedes inmóvil al borde del camino no congeles el júbilo no quieras con desgana no te salves ahora ni nunca no te salves no te llenes de calma no reserves del mundo…